Heute öffnet sich das letzte Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders.

Heute möchten wir Ihnen danken: Dafür, dass Sie uns 2023 weiterhin treu sind und regelmäßig Rückmeldung geben, damit wir unsere Inhalte für Sie verbessern können.

2024 geht es bei uns um folgende Themen:
KI in der beruflichen Bildung
Fachkräftesicherung und Ausbildungsentscheidung im Kontext der Transformation
Qualität des Ausbildungspersonals

Bis dahin wünschen wir Ihnen allen ruhige und frohe Feiertage Bis 2024!

Heute öffnet sich das dreiundzwanzigste Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders.

Heute geht es das Trilateralen Doktorand*innen-Seminar.

#TriDokSe.

Der Name ist Programm! Seit 2018 kommen jährlich die Promovierenden des BIBB, des Instituts für Berufs-, Wirtschafts- und Sozialpädagogik der
@UniKoeln und des Deparments für Wirtschaftspädagogik der
Universität Paderborn zum Trilateralen Doktorand*innen-Seminar zusammen. (1/4)

Heute öffnet sich das zweiundzwanzigste Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders. Heute geht es den Einsatz von #SocialMedia in der Berufsbildungsforschung.

Wie nutzen Wissenschaftler*innen der #Berufsbildungsforschung soziale Medien? Wie kommunizieren sie Forschung und wie praktizieren sie #Wissenschaftskommunikation? Und wie stellen sie sich als Forschende dar? All das untersucht unsere Kollegin Laura Getz. (1/3)

Heute öffnet sich das einundzwanzigste Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders.

Heute geht es um Stellenanzeigen in der Berufsforschung. (1/5)

Heute öffnet sich das zwanzigste Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders.

Heute geht es um suchthaftes Arbeiten. (1/5)

Heute öffnet sich das neunzehnte Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders.

Heute geht es um Humor im Job bei Medizinischen Fachangestellten. (1/4)

Heute öffnet sich das achtzehnte Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders.

Heute geht es um das Beratungsangebot in der Graduiertenförderung. (1/5)

Heute öffnet sich das siebzehnte Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders.

Heute stellt Frau Dr. Laura Naegele als Nachwuchsgruppenleiterin die Nachwuchsgruppe "BeKoming Digital" aus dem BIBB vor.

Heute öffnet sich das sechzehnte Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders.

Diesmal stellen wir Ihnen die Juniorprofessorin Paula Protsch und ihre Arbeit am BIBB vor. (1/3)

Heute öffnet sich das fünfzehnte Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders.

Dieses Mal geht es um den Qualifizierungsplan für Graduierte im BIBB. (1/3)

Heute öffnet sich das vierzehnte Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders.

Dieses Mal geht es um einen weiteren wichtigen Punkt beim Thema Weiterbildung in Betrieben.

Welche Rolle spielt der Betriebe beim Zugang zu #Weiterbildung? Gibt es bestimmte Betriebe (unabhängig vom Grad der #Technologisierung), in denen die Ungleichheit im Zugang zu Weiterbildung besonders hoch ist?Diesen Fragen widmet sich das Promotionsvorhaben von
@mortimer_schlieker

(1/4)

Heute öffnet sich das dreizehnte Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders.

Dieses Mal geht es darum, welche Betriebe mehr in Weiterbildung investieren.

#Weiterbildung und #Technologienutzung stehen auch im Fokus des Promotionsvorhabens von Myriam Baum.
Sie interessiert sich unter anderem für die Höhe der Ausgaben für Weiterbildung – wie hängt diese mit der Technologisierung von Betrieben zusammen? (1/4)

Heute öffnet sich das zwölfte Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders.

Dieses Mal geht es um die Auswirkungen von Weiterbildung.

Der Anteil Beschäftigter, der an #Weiterbildungskursen teilnimmt, variiert nicht nur mit persönlichen Merkmalen, wie z.B. Qualifikation und Alter, sondern auch mit betrieblichen Merkmalen, wie z.B. #Technologienutzung und Vorhandensein eines #Betriebsrats.

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Heute öffnet sich das elfte Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders. Es geht um die Fähigkeiten, die in einer Ausbildung vermittelt werden.

Ausbildung = Ausbildung? Eben nicht!

#Ausbildungsberufe vermitteln spezifische Fähigkeiten, die unterschiedlich in #Erwerbsberufen angewendet werden können. Das untersucht Jacqueline Fank anhand der konkreten Inhalte von #Ausbildungsordnungen.

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Heute öffnet sich das zehnte Türchen unseres #BIBBAdvent23-Kalenders.

Dieses Mal geht es um soziale Faktoren, die beim Übergang von der Schule in die #Berufsausbildung zählen könnten.

Welche Rolle spielen räumliche Gelegenheitsstrukturen für den Übergang von der Schule in die Berufsausbildung? Und wie wichtig sind diese relativ zu individuellen und sozialen Faktoren?

Dies untersucht die Nachwuchsgruppe BOR³ geleitet von Alexandra Wicht.

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