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KSM Sachsen<a href="https://mastodon.social/tags/TippTuesday" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#TippTuesday</a> 📢 Whitepaper „Jahr der Nachricht – Ausgabe <a href="https://mastodon.social/tags/Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildung</a>“ jetzt verfügbar! ✨Wie können Jugendliche für <a href="https://mastodon.social/tags/Desinformation" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Desinformation</a> sensibilisiert werden? Wie lässt sich <a href="https://mastodon.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Informationskompetenz</a> im <a href="https://mastodon.social/tags/Unterricht" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Unterricht</a> stärken? 🧐📲<a href="https://mastodon.social/tags/UseTheNews" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#UseTheNews</a> hat gemeinsam mit Partnern ein Jahr lang erforscht, wie junge Menschen mit <a href="https://mastodon.social/tags/Nachrichten" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Nachrichten</a> und <a href="https://mastodon.social/tags/Journalismus" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Journalismus</a> erreicht werden können. Die wichtigsten Erkenntnisse und Praxis-Tipps gibt es jetzt im <a href="https://mastodon.social/tags/Whitepaper" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Whitepaper</a>!Info + Download: <a href="https://www.usethenews.de/de/dokumente/whitepaper-jahr-der-nachricht-bildung" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.usethenews.de/de/dokumente/whitepaper-jahr-der-nachricht-bildung</a>

bibliojobsChemiker*in als Information Consultant Chemie (m/w/d) | <a href="https://jobs.ethz.ch/job/view/JOPG_ethz_gE5RVdxpZGbnkUXeO3" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://jobs.ethz.ch/job/view/JOPG_ethz_gE5RVdxpZGbnkUXeO3</a> | <a href="https://bibliojobs.eu/stellenangebote/113086/" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://bibliojobs.eu/stellenangebote/113086/</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/bibliojobs" class="mention hashtag" rel="tag">#bibliojobs</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Bibliothek" class="mention hashtag" rel="tag">#Bibliothek</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Chemieinformation" class="mention hashtag" rel="tag">#Chemieinformation</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Fachreferent" class="mention hashtag" rel="tag">#Fachreferent</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="tag">#Informationskompetenz</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Lehre" class="mention hashtag" rel="tag">#Lehre</a>

Fiete StegersMediennutzungsverhalten 2025 <a href="https://mastodon.social/tags/informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#informationskompetenz</a>

BBF des DIPF📣<a href="https://eduresearch.social/tags/Onlineschulung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Onlineschulung</a>: Archivbestände und -recherche für bildungshistorisch Forschende und Interessierte 📅 Do 3.4.2025 | 16:00 – 17:30 Uhr | OnlineKeine Vorkenntnisse erforderlich!Alle Infos & Anmeldung unter: ➡️ <a href="https://bbf.dipf.de/de/aktuell/termine/schulung-archivbestaende-und-recherche" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://bbf.dipf.de/de/aktuell/termine/schulung-archivbestaende-und-recherche</a><a href="https://eduresearch.social/tags/histed" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#histed</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Archiv" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Archiv</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Schulung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulung</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Recherche" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Recherche</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Informationskompetenz</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Geschichte" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Geschichte</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/histodons" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#histodons</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/history" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#history</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/archives" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#archives</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/glam" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#glam</a>

bibliojobsZwei Bibliothekar*innen (m/w/d) im Bereich Benutzung und Vermittlung von Informationskompetenz, EG 9b TV-L, unbefristet in Vollzeit, Job-ID: J000000415 | <a href="https://karriere.hhu.de/index.php?ac=jobad&id=415" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://karriere.hhu.de/index.php?ac=jobad&id=415</a> | <a href="https://bibliojobs.eu/stellenangebote/112867/" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://bibliojobs.eu/stellenangebote/112867/</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/bibliojobs" class="mention hashtag" rel="tag">#bibliojobs</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Auskunft" class="mention hashtag" rel="tag">#Auskunft</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Benutzung" class="mention hashtag" rel="tag">#Benutzung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Digitalkompetenz" class="mention hashtag" rel="tag">#Digitalkompetenz</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="tag">#Informationskompetenz</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Medienerwerbung" class="mention hashtag" rel="tag">#Medienerwerbung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Schulung" class="mention hashtag" rel="tag">#Schulung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Service" class="mention hashtag" rel="tag">#Service</a>

peDOCSWie können Studierende ihre Informationskompetenz verbessern? Ein neu entwickeltes Serious Game bietet praxisnahe Szenarien, um Recherchefähigkeiten zu stärken. Der Aufsatz liefert zudem Leitlinien zur Nachnutzung des Spiels in verschiedenen Bildungskontexten. Jetzt mehr erfahren! <a href="https://eduresearch.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Informationskompetenz</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/SeriousGame" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#SeriousGame</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Hochschullehre" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Hochschullehre</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/DigitaleBildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleBildung</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/WissenschaftlichesArbeiten" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#WissenschaftlichesArbeiten</a> ⬇️ <a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18885&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18885&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon</a>

ZB MEDOhne die Fähigkeit, <a href="https://mastodon.social/tags/Daten" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Daten</a> kompetent zu sammeln, zu managen, zu bewerten und anzuwenden ist es bei der Vielfalt und dem Umfang nicht möglich, Ergebnisse abzuleiten oder Zusammenhänge zu erkennen. Aber wie und wo anfangen? Darum geht es in unserer Videoreihe ZB MED-LAB. Hier zeigen wir Tools und Plattformen, um digitale <a href="https://mastodon.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Informationskompetenz</a> zu erwerben - vom maschinellem Lernen bis hin zum <a href="https://mastodon.social/tags/Programmieren" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Programmieren</a> mit <a href="https://mastodon.social/tags/Python" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Python</a>.▶️ ZB MED-LAB: <a href="https://t1p.de/04d9" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://t1p.de/04d9</a><a href="https://mastodon.social/tags/WeiterWissen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#WeiterWissen</a>. Mit uns.

ZB MEDUnsere Weiter-Wissen-Woche dreht sich diesmal um den neuen Schwerpunkt der Weiter-Wissen-Kampagne: Future Skills: Kompetent durch die Informationsflut. <a href="https://mastodon.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Informationskompetenz</a> ist in einer komplexen, sich stetig wandelnden Informationsgesellschaft unverzichtbar. Wissenschaftliche Bibliotheken tragen einen großen Anteil, die (digitale) Informationskompetenz voranzutreiben und zu fördern. In den Beiträgen zur Weiter-Wissen-Wochen stellen wir verschiedene Angebote von ZB MED zum Thema vor.

Insa van den BergIn nachrichtlichen Formaten geht es darum, mich in die Lage anderer zu versetzen und zu fragen: Was ist für mein Publikum oder überhaupt für die Gesellschaft wichtig zu wissen? In Meinungsbeiträgen geht es darum, nicht einfach meinen Affekten freien Lauf zu lassen, sondern das Gemeinwohl vor Augen zu haben."<a href="https://uebermedien.de/99982/wieso-gibt-es-keinen-neutralen-journalismus/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://uebermedien.de/99982/wieso-gibt-es-keinen-neutralen-journalismus/</a> <a href="https://mstdn.social/tags/newsgierig" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#newsgierig</a> <a href="https://mstdn.social/tags/Medien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medien</a> <a href="https://mstdn.social/tags/Journalismus" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Journalismus</a> <a href="https://mstdn.social/tags/Medienbildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienbildung</a> <a href="https://mstdn.social/tags/Nachrichtenkompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Nachrichtenkompetenz</a> <a href="https://mstdn.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Informationskompetenz</a>

bibliojobsFachkraft (m/w/d), 50 % Historische Sammlung und 50 % Bibliothek, TE IV des TV-BA (A 10), befristet 24 Monate, Kennziffer: 2025_E_00094 | <a href="https://www.arbeitsagentur.de/jobsuche/suche?angebotsart=1&was=hdba&id=10001-1001185646-S" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://www.arbeitsagentur.de/jobsuche/suche?angebotsart=1&was=hdba&id=10001-1001185646-S</a> | <a href="https://bibliojobs.eu/stellenangebote/112160/" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://bibliojobs.eu/stellenangebote/112160/</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/bibliojobs" class="mention hashtag" rel="tag">#bibliojobs</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Bestandsaufbau" class="mention hashtag" rel="tag">#Bestandsaufbau</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/HistorischeSammlung" class="mention hashtag" rel="tag">#HistorischeSammlung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="tag">#Informationskompetenz</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Inhaltserschlie%C3%9Fung" class="mention hashtag" rel="tag">#Inhaltserschließung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Kaliope" class="mention hashtag" rel="tag">#Kaliope</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Netzpublikationen" class="mention hashtag" rel="tag">#Netzpublikationen</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Sacherschlie%C3%9Fung" class="mention hashtag" rel="tag">#Sacherschließung</a>

bibliojobsBibliothekar*in (m/w/d), Teilzeit (16 Wochenstunden), Kennziffer 2507 | <a href="https://www.kl.ac.at/de/bibliothekarin-16-stunden" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://www.kl.ac.at/de/bibliothekarin-16-stunden</a> | <a href="https://bibliojobs.eu/stellenangebote/111871/" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://bibliojobs.eu/stellenangebote/111871/</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/bibliojobs" class="mention hashtag" rel="tag">#bibliojobs</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="tag">#Informationskompetenz</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/OpenAccess" class="mention hashtag" rel="tag">#OpenAccess</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Publikationsberatung" class="mention hashtag" rel="tag">#Publikationsberatung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/VerwaltungvonE" class="mention hashtag" rel="tag">#VerwaltungvonE</a>-Ressourcen

bibliojobsSoftwareentwickler*in – Open-zwei Bibliothekar*innen im Bereich Benutzung und Vermittlung von Informationskompetenz, EG 9b TV-L, unbefristet in Vollzeit, Job-ID: J000000415 | <a href="https://karriere.hhu.de/index.php?ac=jobad&id=415" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://karriere.hhu.de/index.php?ac=jobad&id=415</a> | <a href="https://bibliojobs.eu/stellenangebote/111814/" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://bibliojobs.eu/stellenangebote/111814/</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/bibliojobs" class="mention hashtag" rel="tag">#bibliojobs</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Auskunft" class="mention hashtag" rel="tag">#Auskunft</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Benutzung" class="mention hashtag" rel="tag">#Benutzung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Digitalkompetenz" class="mention hashtag" rel="tag">#Digitalkompetenz</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="tag">#Informationskompetenz</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Medienerwerbung" class="mention hashtag" rel="tag">#Medienerwerbung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Schulung" class="mention hashtag" rel="tag">#Schulung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Service" class="mention hashtag" rel="tag">#Service</a>

bibliojobsBibliothekar*in (m/w/d) Medienbearbeitung und Informationsvermittlung, EG 9b TV-L, unbefristet, Vollzeit, Kennziffer 100/1 | <a href="https://www.uni-hamburg.de/stellenangebote/ausschreibung.html?jobID=0771563716c5f68253427c5325228c53a380e433" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://www.uni-hamburg.de/stellenangebote/ausschreibung.html?jobID=0771563716c5f68253427c5325228c53a380e433</a> | <a href="https://bibliojobs.eu/stellenangebote/111542/" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://bibliojobs.eu/stellenangebote/111542/</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/bibliojobs" class="mention hashtag" rel="tag">#bibliojobs</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Hamburg" class="mention hashtag" rel="tag">#Hamburg</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="tag">#Informationskompetenz</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Medienbearbeitung" class="mention hashtag" rel="tag">#Medienbearbeitung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Universit%C3%A4tsbibliothek" class="mention hashtag" rel="tag">#Universitätsbibliothek</a>

Deutscher BibliotheksverbandPünktlich zum Start der <a href="https://openbiblio.social/tags/DIDACTA" class="mention hashtag" rel="tag">#DIDACTA</a>, berichtet Katrin Lück von der dbv-Kommission „Bibliothek und Schule“ im Interview mit dem Magazin <a href="https://openbiblio.social/tags/didactaDIGITAL" class="mention hashtag" rel="tag">#didactaDIGITAL</a>, warum die Förderung von <a href="https://openbiblio.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="tag">#Informationskompetenz</a> in die Schulen gehört und wie <a href="https://openbiblio.social/tags/Bibliotheken" class="mention hashtag" rel="tag">#Bibliotheken</a> dabei unterstützen. Denn neben der <a href="https://openbiblio.social/tags/Medienkompetenz" class="mention hashtag" rel="tag">#Medienkompetenz</a> brauchen Schüler*innen heute auch die Fähigkeit, kompetent mit Informationen umzugehen. 👉 <a href="https://avr-emags.de/emags/didactaDIGITAL/didactaDIGITAL_0125/#0" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://avr-emags.de/emags/didactaDIGITAL/didactaDIGITAL_0125/#0</a>

peDOCSStudie zeigt: Digitale Medien stärken Schüler*innen im kritischen Umgang mit Informationen. Jetzt mehr erfahren! <a href="https://eduresearch.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Informationskompetenz</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/DigitaleBildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleBildung</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Medienp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienpädagogik</a> ⬇️ <a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=29987&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=29987&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon</a>

peDOCSEine Studie, die die Informationskompetenz von Schüler*innen im Spanischunterricht födern und erfassen möchte. Jetzt mehr erfahren! <a href="https://eduresearch.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Informationskompetenz</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Sekundarschule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Sekundarschule</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Medienbildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienbildung</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Spanien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Spanien</a> ⬇️ <a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=17888&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=17888&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon</a>

Deutscher Bildungsserver<a href="https://cmdr.social/@kaipelzel" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@kaipelzel</a> <a href="https://devlug.de/social/stefan" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@stefan</a> <a href="https://social.tchncs.de/@kaschmir" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@kaschmir</a> <a href="https://social.bund.de/@DS_Stiftung" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@DS_Stiftung</a> Was zum Anliegen genau passendes haben wir leider auch nicht. Aber vielleicht lohnt es sich, hier mal zu stöbern: <a href="https://www.bildungsserver.de/sicherheit-im-internet-3268-de.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.bildungsserver.de/sicherheit-im-internet-3268-de.html</a> Ansonsten auf dem Deutschen Bildungsserver direkt recherchieren nach den Schlagwörtern <a href="https://bildung.social/tags/Medienkompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienkompetenz</a> <a href="https://bildung.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Informationskompetenz</a> <a href="https://bildung.social/tags/Eltern" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Eltern</a>.

Deutscher BibliotheksverbandIn einer komplexen, sich stetig wandelnden Informationsgesellschaft braucht es Orte, die den Umgang, die Bewertung und die Nutzung von Daten schulen. Die wissenschaftlichen <a href="https://openbiblio.social/tags/Bibliotheken" class="mention hashtag" rel="tag">#Bibliotheken</a> sind diese Orte! <a href="https://openbiblio.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="tag">#Informationskompetenz</a>Kampagne <a href="https://openbiblio.social/tags/WeiterWissen" class="mention hashtag" rel="tag">#WeiterWissen</a>. Mit uns! <a href="https://openbiblio.social/tags/OpenAccess" class="mention hashtag" rel="tag">#OpenAccess</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Forschungsdaten" class="mention hashtag" rel="tag">#Forschungsdaten</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/KulturellesErbe" class="mention hashtag" rel="tag">#KulturellesErbe</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Langzeitarchivierung" class="mention hashtag" rel="tag">#Langzeitarchivierung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/ForschungUndEntwicklung" class="mention hashtag" rel="tag">#ForschungUndEntwicklung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/FutureSkills" class="mention hashtag" rel="tag">#FutureSkills</a><a href="https://openbiblio.social/@stabihh" class="u-url mention">@stabihh</a> <a href="https://wisskomm.social/@SLUBDresden" class="u-url mention">@SLUBDresden</a> <a href="https://mastodon.social/@ZBMED" class="u-url mention">@ZBMED</a> <a href="https://openbiblio.social/@UB_HUBerlin" class="u-url mention">@UB_HUBerlin</a> <a href="https://openbiblio.social/@DNB_Aktuelles" class="u-url mention">@DNB_Aktuelles</a> <a href="https://openbiblio.social/@bsbmuenchen" class="u-url mention">@bsbmuenchen</a> <a href="https://openbiblio.social/@tibhannover" class="u-url mention">@tibhannover</a> <a href="https://openbiblio.social/@stabi_berlin" class="u-url mention">@stabi_berlin</a> <a href="https://openbiblio.social/@ubleipzig" class="u-url mention">@ubleipzig</a> <a href="https://openbiblio.social/@ZBW_MediaTalk" class="u-url mention">@ZBW_MediaTalk</a> <a href="https://openbiblio.social/@subugoe" class="u-url mention">@subugoe</a>

bibliojobsTeamassistenz Bibliothek (m/w/d), TE VII TV-BA, befristet 24 Monate, in Vollzeit/Teilzeit, Kennziffer: 2025_E_000555 | <a href="https://www.arbeitsagentur.de/jobsuche/suche?angebotsart=1&was=2025_E_000555" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://www.arbeitsagentur.de/jobsuche/suche?angebotsart=1&was=2025_E_000555</a> | <a href="https://bibliojobs.eu/stellenangebote/111218/" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://bibliojobs.eu/stellenangebote/111218/</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/bibliojobs" class="mention hashtag" rel="tag">#bibliojobs</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Benutzung" class="mention hashtag" rel="tag">#Benutzung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Bibliothek" class="mention hashtag" rel="tag">#Bibliothek</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Erwerbung" class="mention hashtag" rel="tag">#Erwerbung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="tag">#Informationskompetenz</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/TeachingLibrary" class="mention hashtag" rel="tag">#TeachingLibrary</a>

Vera MünchBetter <a href="https://openbiblio.social/tags/research" class="mention hashtag" rel="tag">#research</a> with skilled handlinig of <a href="https://openbiblio.social/tags/information" class="mention hashtag" rel="tag">#information</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/libraries" class="mention hashtag" rel="tag">#libraries</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/library" class="mention hashtag" rel="tag">#library</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/forschung" class="mention hashtag" rel="tag">#forschung</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/science" class="mention hashtag" rel="tag">#science</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/wissenschaft" class="mention hashtag" rel="tag">#wissenschaft</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/information" class="mention hashtag" rel="tag">#information</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/informationskompetenz" class="mention hashtag" rel="tag">#informationskompetenz</a> - "Von Forschenden oft unterschätzt: Erfolgreicher forschen mit Informationskompetenz" <a href="https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/bfp-2024-0088/html" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no">https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/bfp-2024-0088/html</a>

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